下山晴彦先生に学ぶ認知行動療法ゼミ

兵庫県臨床心理士会
13 時間前
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◆セミナータイトル

下山晴彦先生に学ぶ

認知行動療法ゼミ

【概要】

書籍や単発研修で学んでも、実際の現場で「見立て」や「介入」に迷いを感じることはありませんか？

本ゼミは、下山晴彦先生と共に、全12回・1年をかけて認知行動療法を体系的に学び直すプログラムです。講義とワークを組み合わせ、基礎理論からケース・フォーミュレーション、そして具体的な介入技法までを段階的に学べる内容です。

知識をただ「知っている」だけで終わらせず、現場で迷わず「使いこなす」ための確かな土台を、この1年で築き上げましょう。

【会場】オンライン

【日時】

第１回	2026年4月8日（水）	２０時～２２時	認知行動療法を学ぶ意味—心理サービスとしての機能と役割
第２回	2026年5月13日（水）	２０時～２２時	物語としての認知行動療法の構造—技法の体系的理解
第３回	2026年6月10日（水）	２０時～２２時	認知行動療法の問題理解と、その方法—悪循環を把握する
第４回	2026年7月8日（水）	２０時～２２時	協働関係の形成—正確な共感からアセスメントへ
第５回	2026年8月12日（水）	２０時～２２時	問題の外在化の法略—ケース・フォーミュレーションへ
第６回	2026年9月9日（水）	２０時～２２時	介入技法の体系的理解—複雑な現実に関わる
第７回	2026年10月14（水）	２０時～２２時	ミクロなケース・フォーミュレーションー問題の維持要因へ
第８回	2026年11月11日（水）	２０時～２２時	マクロなケース・フォーミュレーション—問題の成り立ちへ
第９回	2026年12月9日（水）	２０時～２２時	不安への対処を維持要因とする問題の理解と介入
第１０回	2027年1月13日（水）	２０時～２２時	こどもの認知行動療法—その多元性を理解する
第１１回	2027年2月10日（水）	２０時～２２時	こだわりを維持要因とする問題の理解と介入ー発達特性と反芻
第１２回	2027年3月10日（水）	２０時～２２時	トラウマを維持要因とする問題の理解と介入ー医療との連携