基礎から学ぶ共通要因〜学派によらず共通するセラピースキルを高めよう〜

兵庫県臨床心理士会
6月21日
読了時間: 3分

MOSSアカデミー主催で、以下のオンライン研修を企画しております。

よろしくお願いいたします。

＊＊＊＊「基礎から学ぶ共通要因〜学派によらず共通するセラピースキルを高めよう〜」

　セラピーの実際の効果を高めるためには、学派によらず共通して治療効果を高める「共通要因」が大きな役割を果たしていることが明らかにされています。共通要因とは、共感や肯定的関心、自己一致、治療同盟等で構成されるものです。しかし、こうした共通要因の要素をどのように磨けばよいのか、その訓練法に迷う方も少なくないと思います。

　本研修では、共通要因に関する促進的対人スキルや、セラピストのインナースキル、説明モデルの交渉のスキルなどについて解説します。そして特にインナースキルに関わる簡単なワークを行います。

なお今回の研修は講師執筆の以下の論文を下敷きにお話しします。

・杉原保史（2025）「心理職の訓練における専門知と実践知」一般社団法人日本臨床心理士会雑誌 33巻１号 pp.6-13.

※この論文は、発行元の許可を得て、ウェブ公開しています。ただし二次利用は禁止ですのでご注意ください。

▼論文はこちら

https://sites.google.com/site/yasushisugihara/%E8%AB%96%E6%96%87?fbclid=IwY2xjawJlxudleHRuA2FlbQIxMQABHtXeufVX6MBRb1bHgxNjdlP9kLOtliNI_TyIhYc9lrifNnIb714akCAOMk_1_aem_7KY3xH6SlYPe9MpkGy7VOA

◇開催日時

・セミナー１：2025年8月3日（日）10:00～12:00

・セミナー２：2025年8月17日（日）10:00～12:00

※臨床心理士資格ポイント申請予定

※アーカイブ配信あり

◇場所

オンライン(Zoom)

◇講師

杉原保史氏

公認心理師。臨床心理士。

京都大学学生総合支援機構教授。教育学博士。日本心理療法統合学会副理事長。

学派の垣根を超えて心理療法を実践する「心理療法への統合的アプローチ」を探究している。

<講師からのメッセージ>

理論や技法の知識はきちんと学んでいて、クラスメイトと同じくらいの知識レベルなのに、２〜３回を超えて面接が継続しない人がいるのはなぜでしょうか。

現在の心理療法のトレーニングは、技法を重視しすぎており、また知的学習に偏りすぎていると思います。もちろん、こうした学習も大切ではありますが、学派に共通の治療要因（共感、プレゼンス、治療同盟など）を高める、コミュニケーションスキルが体得されていなければ、残念ながら、実際のセラピーの効果を高めることはできません。そのことは様々な研究から明らかなのです。この研修では、共通要因について理解し、共通要因を促進する練習を紹介します。

◇プログラム（主なトピック）　・心理支援における専門知と実践知

　・共通要因の重要性

　・共通要因に関わる実践知をどう高めるか

　・対人関係スキルとインナースキル

　・インナースキルの意図的練習

　・説明モデルの交渉のプロセスに関わるスキル

　・セラピーをクライエントにフィットさせる柔軟で応答的な構え

※プログラムは予定ですので変更になる可能性があります

◇参加対象

・公認心理師・臨床心理士等、守秘義務のある対人援助職（受験資格保有者を含む）

・大学院生（心理・医学・教育・福祉系）

◇参加費