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自閉スペクトラム症児者への心理的支援〜TEACCH Autismプログラムに基づいたライフスキルトレーニング〜

  • 執筆者の写真: 兵庫県臨床心理士会
    兵庫県臨床心理士会
  • 4 時間前
  • 読了時間: 3分

お世話になっております。MOSSアカデミー主催で、以下のようなオンライン研修を開催しております。よろしくお願いいたします。


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「自閉スペクトラム症児者への心理的支援〜TEACCH Autismプログラムに基づいたライフスキルトレーニング〜」

▼お申し込み&詳細はこちら


◇概要

 自閉スペクトラム症児者の支援においては、学習や日常生活の場面で本人にとってどのような体験になっているのか、1人ひとりの見え方・感じ方を理解することが何より大切です。その理解を深めるためには、アセスメントの視点が欠かせません。本研修では、本人の特性やライフスキルの状態を把握するためのアセスメントツールをご紹介するとともに、世界的に活用されている TEACCH Autismプログラムの理論と実践に基づき、構造化や視覚的支援といった基本的アプローチを詳しく学びます。

 さらに、具体的な支援方法を現場で活かすために、他職種・家族・学校との連携のポイントについても解説します。

 より1人ひとりにあった支援ができるよう、ぜひこの機会に学びを深めてみませんか。


◇開催日時

・セミナー1:2026年2月8日(日)10:00~12:00

・セミナー2:2026年2月22日(日)10:00~12:00

※臨床心理士資格ポイント申請予定 ※アーカイブ配信あり


◇場所

オンライン(Zoom)


◇講師

梅永 雄二 氏(TEACCH Advanced Consultant、公認心理師、臨床心理士、特別支援教育士SV、自閉症スペクトラム支援士 Expert、早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授)

<講師からのメッセージ>

 発達障害者支援法が施行されて20年が経過し、発達障害の理解が進んできています。しかしながら、発達障害児に対する特別支援教育や成人期の就労支援においては、いまだ十分な成果が出ているとはいいがたい状況です。中でもASD(自閉スペクトラム症)児者は、コミュニケーションや対人関係に問題を抱えており、学校教育や成人期の社会的自立は困難を示しています。

 以上を踏まえ、本講義ではASD児者支援において、世界最先端といわれている米国ノースカロライナ大学のTEACCH Autism Programに基づいた支援について学習します。とりわけ成人期に社会参加する上で、必要なライフスキルについて、そのアセスメントおよびトレーニングについて最新情報をお伝えします。


◇対象

・公認心理師・臨床心理士等、守秘義務のある対人援助職(受験資格保有者を含む)

・大学院生(心理・医学・教育・福祉系)


◇参加費

・参加チケット(アーカイブ視聴付き)…6,500円(MOSSアカデミー会員:無料、学生:3,000円)


◇お申し込み

▼お申し込み&詳細はこちら

※お申し込み期限:2026年2月5日(木)23:59


◇会員サービスについて

『MOSSアカデミー』会員の方は、本研修に無料でご参加いただけます。

▼会員サービスの詳細はこちら


◇お問い合せ


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最後までお読みいただきありがとうございました。


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