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兵庫県臨床心理士会会員のみなさまへ

◆当セミナーの特長 （１）「知識編」（動画視聴）+「実践編」ライブで学ぶ研修です。 （２）産業メンタルヘルスコンサルタントの資格が取れます！ （３）臨床心理士ポイント取得可能！ ◆セミナー概要 最近は、様々な臨床現場で「面接記録の開示」を求められることが増えてきています。 アメリカでの臨床経験が長く、日本のEAP企業での経験もある八木先生をお迎えして、相談記録の書き方について学びます。 「知識編」： 公認心理師の試験にも出てくる「SOAP」について、 メンタルヘルスに関する面接でどのように記載するのか、詳しくご説明頂きます。 「実践編」： ロールプレイをみてグループで記録の作成に挑戦して頂きます！ 毎回大好評！これからの相談支援に必要な研修です。 ◆日時 / 参加・視聴方法 「知識編」動画視聴：購入時～2027年3月31日 23:55まで 「実践編」オンライン・ライブ開催：2026年9月5日（土）15:00～17:30 　　　　　実際のアセスメントの場面をロールプレイで体験したり、グループワークを行います。　　　　　 　　　　　対象：【知識編】視

メンタルヘルス岡本記念財団事務局より、心の健康ビデオセミナーの案内が届いています。 詳細は下記URLよりご確認ください。 2026年度心の健康セミナーチラシ https://www.mental-health.org/pdf/v_seminar26-2.pdf 財団YouTubeチャンネルはこちら https://www.youtube.com/@mentalnobu

「プレイセラピー連続講座 〜第１回：プレイセラピーの導入〜」 【2026年9月より開講の全６回講座です。全プログラムのご参加も単回参加も歓迎いたします。今回は第１回のご案内です。】 ▼お申し込み＆詳細はこちら https://hatago-260918.peatix.com/ ◇概要 　2年ほど、MOSS様主催でプレイセラピーの基本研修を実施しております。「はじめてまなぶプレイセラピー」ということで、初心者の方にも分かりやすい内容を心がけてきました。しかし、プレイセラピーの世界は奥が深く、「ケースバイケース」の多いこと多いこと。研修を受けてくださった皆様からも、たくさんのご質問をいただきますが、なかなか全て答えることが難しかったです。 　そこで、「はじめてまなぶプレイセラピー」では十分触れることができなかった、実際の場面での工夫や考え方について掘り下げた研修を開催しようと考えました。 　子どもへの声のかけ方、おもちゃの選び方、やっぱり困る退室しぶり…ご質問の多かったトピックを毎回取り上げ、架空事例を使って具体的な対応について解説していきます。少人

研修主催団体：兵庫県立清水が丘学園 研修内容： いつもお世話になっております。この度、下記の研修を企画いたしましたので、皆様奮ってご参加ください。 ------------------------------- 令和８年度第２回清水が丘学園児童心理臨床セミナーのご案内 皆様方にはますますご清祥のこととお喜び申し上げます。 平素より当学園の運営にご理解とご協力を賜り厚くお礼申し上げます。 さて、令和８年度第２回目の清水が丘学園児童心理臨床セミナーを下記のとおり開催いたします。是非ご参加くださいますよう、ご案内申し上げます。 記 １　日　　　時　　令和８年９月５日（土）午後２時～午後５時 ２　場　　　所　　兵庫県立清水が丘学園　別館１階　セミナールーム ３　助　言　者　　髙橋　哲　先生（兵庫県スクールカウンセラー） ４　話題提供者　　福島美由紀　先生（兵庫県、伊丹市スクールカウンセラー） ５　内　　　容　　「５人の人格を語る中学生女子の事例　～幼少期の逆境体験からの回復過程～」 第２回のセミナーは、スクールカウンセリングの事例検討をおこないます。ト

【研修名】 相談力を耕す対話型研修プログラム 【開催期間】 2026年９月～2027年３月 【開催方法】 オンライン（zoom） 【対象】 ・臨床心理士・公認心理師等で若手の方 ・産業カウンセラー・キャリアコンサルタント等で一定の相談経験がある方　など ※臨床心理士ポイント申請予定。 【内容】 講義では､カウンセリングの土台となる事柄について扱い､カウンセリングの勘所について学びます。後日ディスカッションを行い､講義の内容について日頃の実践を通して感じたことをグループで共有し､自己体験を深めます。さらに、希望のタイミングで研修講師との個別セッションを行い、聴いてもらう体験を通じて、カウンセリングについての理解を深めます。 【研修の構成】 ・講義6回（1回90分、各回15人まで） ・ディスカッション6回（1回90分、各グループ4人まで） ・個別セッション1回（1回90分、個別対応） ※発言することが苦手な方、まずは講義だけ受けてみたい方向けに講義のみのプランもご用意しています。 ※大学院在学中・修了３年以内の方には割引もご用意しています。 【申込期

研修主催団体：日本芸術療法学会 研修内容： 第57回日本芸術療法学会学術大会を開催いたします。 芸術療法に興味・関心をお持ちの多くの方々のご参加をお待ちしております。 【日時】2026年9月26日(土)・27日(日) 【会場】神奈川大学横浜キャンパス（横浜市神奈川区六角橋3-27-1 ） 【概要】特別講演：北山修先生「むなしさと創造性」 シンポジウムⅠ：芸術と創造性ー創造性を生み出すものー シンポジウムⅡ：芸術と創造性ー創造性が生み出すものー その他事例検討やワークショップも開催いたします。 詳細は大会HPをご覧ください。 【参加費】事前振込（2026年8月25日まで）の場合 会員7000円／非会員9000円／大学院生3000円 当日申込の場合 会員8000円／非会員10000円／大学院生4000円 ワークショップ（選択制）：事前当日どちらでも3000円 【大会HP】https://sites.google.com/view/57sjpe-at/ 【問い合わせ先（大会事務局メール）】jspeat2026@gmail.com

2026年7月6日 立命館大学心理・教育相談センター 公開講演会のご案内 　立命館大学心理・教育相談センターでは、2026年9月13日（日）に京都大学名誉教授の藤原勝紀先生をお迎えし、講演会を開催いたします。 　第一部の公開講演会では、「子どもと共に安らぐ心を育む子育てを考える ～子どもと関わる苦楽から幸せを学びあうために～」をテーマにお話しいただきます。藤原先生が長年の臨床実践と対人援助の最前線で培われた豊かな知見に基づき、子どもや家族と向き合う営みについて紐解いていただく貴重な機会です。 　本講演は一般市民の皆さまを広く対象とした内容ですが、地域で子どもや家族の支援、あるいは対人援助に携わる心理職の皆さまにとっても、日々の臨床実践や人間関係を見つめ直し、臨床の知恵や温かい示唆を得られる研鑽の機会として有意義な内容となっております。会員の皆さまのご参加を心よりお待ちしております。 ■ 開催概要 日時：2026年9月13日（日） 13:00 ～ 14:00 （受付開始 12:30～） 会場：立命館大学 大阪いばらきキャンパ

【産業心理入門研修】 ～産業心理職として働くための「最初の一歩」を、5時間で体系的に学ぶ～ （オンデマンド・全5時間／臨床心理士ポイント申請予定） 「産業領域に興味はあるけれど、何から勉強すればいいかわからない…」 「産業領域で働いてみているけど、医療や教育領域とのギャップに戸惑ってしまう…」 「企業で働く心理職になりたい！でも、自分にできるのか不安…」 本研修は、産業心理職として働くうえで「これだけは押さえておきたい」基礎を、5時間で体系的に学べる入門研修です。 初めて産業領域を学ぶ方はもちろん、現場経験はあるものの、知識を整理したい方にもおすすめの内容です。 産業領域への理解を深め、現場で求められる視点や実践力を身につける第一歩として、ぜひご活用ください。 ＜研修の構成＞　※各回約１時間 【第１回】産業領域への理解を深める 　　心理職の働き方のバリエーション、期待される役割と必要な知識・マナーを学ぶ 【第２回】産業領域で知っておきたい労働関係法令を学ぶ 　　労働基準法・安全衛生法など、現場で必須の法的知識を整理する 【第３回】他職種連携とデー

「現代臨床ゼミナールーつながりを臨床的に考えるー」 ■日時 2026年9月11日(金)～2027年7月9日（金）　 各回19：30～21：30（通年全10回） ■形態 オンライン講義（Zoom） ■内容 東畑による臨床談義：40分 「種」の発表とディスカッション①：40分 「種」の発表とディスカッション②：40分 ※各回2名の参加者から「問いの種」を発表いただく予定です。 　2回目以降の発表者については初回後に希望者を募り、運営側にて調整します。希望された方全員が発表できるわけではないことはあらかじめご留意ください。 　 ■参加費 全10回：20,000円　単回（第1回）：3,000円　 ■セミナー情報 https://gendairinsyou.peatix.com ■参加者の本セミナーに関する問い合わせ peatixのメッセージより問い合わせをお願いいたします。 （メールでは受け付けておりません）

アタッチメント講習会のお知らせ 本講習会では、イギリスを中心に世界中でアタッチメントの講習会を開いている 心理療法家のクラーク・ベイム博士がワシントン大学で行った講義 「臨床における不安定なアタッチメント－方略の理解とポジティブな変化の促進－」 をオンデマンドで日本語で吹き替えで視聴できます。 Patricia M. Crittenden博士が開発した新しいアタッチメント理論のモデルである 「アタッチメントと適応の動的ー成熟モデル（DMM）」をわかりやすく 解説してくれます。 詳しくは添付ファイルか下記をご覧ください。 https://www.infant-nursing.net/?p=1328

神戸学院大学心理臨床カウンセリングセンター20周年記念フォーラムのご案内 講演テーマ：地域における心理臨床カウンセリングセンターの役割と展望 　この度、本学心理臨床カウンセリングセンター主催のフォーラムを開催する運びとなりました。 　2026年度のフォーラムでは、本学心理臨床カウンセリングセンターの開設20周年記念フォーラムとして、兵庫県立ひょうごこころの医療センター名誉院長の田中究先生にご登壇いただきます。第2部のシンポジウムでは、現代の支援ニーズと心理職養成をテーマとし、歴代センター長を交えてライフステージを通じたこころのケアの重要性について議論していきます。 　神戸学院大学心理臨床カウンセリングセンターは、2007年10月に開設をし、それ以来大学院の付属施設として、心理専門職の養成教育を担ってきました。現在、本センターのような大学の付属心理相談施設は、ますます複雑多様化する現代社会の心理支援ニーズに応える重要な地域リソースの一つとなっています。この度大学院におけるセンター開設20周年を迎えて、これまでの歩みを振り返るとともに、あらためて地域

「心理職による不登校支援～保護者へのコンサルテーションに焦点を当てて～」 ▼お申し込み＆詳細はこちら https://moss-seminar-260911.peatix.com ◇概要 　不登校支援の現場では、子ども本人が自室から出られない、あるいは外部との接触に抵抗を示すケースが少なくありません。このような場合、「本人に会えていない段階」でいかに保護者を支え、連携を構築するかが重要となります。 　本研修では、不登校支援の基本を網羅しつつ、特に「子どもに会えない時期」の保護者支援に焦点を当てます。「心理職として、子どもや家庭をどう見立てるか」「どのような意図を持って保護者に関わるべきか」「関係者の様々な思いが交錯するなかでどう安全に支援を継続していくか」これらの専門性と役割を整理し、明日からの臨床現場で実践できる具体的な視点を身につけることを目指します。 〈このような方におすすめ〉 スクールカウンセラーをはじめ様々な領域で不登校支援に携わっている方 「本人に会えない」ケースへのアプローチに悩んでいる方 心理職としてどのように保護者支援をおこなう

◇◆こそりん活動概要◆◇ 「子育てから心理臨床を考える会 (略称：こそりん) 」 は、子育てをしながら臨床心理士として働く仲間たちが中心となって発足した、自主的な学び合いと交流を大切にしている会です。 集まった仲間の興味関心をもとに、心理士としての経験や視点を大切にしながら、様々な話題で語り合うことを中心としています。子育てのこと、仕事との両立のこと、臨床実践のこと、自分自身のことーー。子育て中の心理士だからこそ分かり合える思いや葛藤、疑問を安心して語り合い、一緒に考え、少しでも元気をもらえる場所を目指して活動をしています。 定例会のご参加は子連れ大歓迎です。赤ちゃんを傍らに寝かせ、よちよち歩きからおしゃべりも動きも活発な子どもたちをみんなで見守りながら、のんびり温かい雰囲気のなかで、自由に思いを共有し、仲間とつながる時間にしませんか。 子育て中の心理士の方はもちろん、これから子育てを考えている方、子育てがひと段落した方、子育てと仕事の両立について考えたい方、子育て支援に関心がある方など、私たちの活動に興味をお持ちの方や定例会の参加をご希望される

研修主催団体：日本ゲシュタルト療法学会 研修内容： 「気功と心理療法」というテーマで、濱野清志先生（元京都文教大学教授・臨床心理士）をお招きします。理論的な話だけでなく、実際に気功を体験的に学ぶことができると思います。どうぞご参加ください。 「今回、気功とゲシュタルト療法の接点を考えるにあたり、Awareness、Contact、Organismic self-regulationという三つの概念に注目します。この三つは、1951年のPHG文献以来、ゲシュタルト療法を支えてきた相互に密接な概念だと理解しています。 私が興味を持つのは、Organismic self-regulationが個体の内部だけで起こるのではなく、環境とのContactのなかで現れ、その過程がAwarenessによって経験されるという点です。この構造は、気功の自発動を通して私が考えてきたことと、驚くほど深く響き合っています。 今回は、オンライン上で、身体と身体がどのように出会い、共鳴し、共有された生命の働きに触れることができるのか、気功の体験を取り入れながら共に味わうこと

研修主催団体：（株）心理オフィスK 研修内容： ■概要 　本研修では、子どものトラウマ臨床を初めて学ぶ支援者を対象として、子どもの問題行動やトラウマ症状に対するアセスメント、支援、治療について体系的に理解することを目指します。まず、問題行動やトラウマ症状を抱えた子どもをどのようにアセスメントするかを取り上げ、行動の背景にあるこれまでの傷つきや未解決のトラウマ、発達段階との関連を読み解く視点を学びます。また、子ども臨床において見落とされやすい解離症状についても取り上げます。そのうえで、重要な視点となるトラウマインフォームドケアの基本原則を紹介し、安全・安心・エンパワメントといった枠組みを、日々の支援場面でどのように実践できるのかを具体的に検討します。 　さらに、愛着トラウマの視点についての理解を深め、関係性の中で形成される安全基地の重要性や、支援者自身の関わり方、保護者支援のポイントについて扱います。その際、ポリヴェーガル理論の視点から、子どもの神経系の状態を見立て、安心・安全な社会的つながりを促す関わりの工夫について学びます。また、子どもにとっ

研修主催団体：一般社団法人　医療心理職ネットワーク東北 研修内容： 『心理職のための身体医療基礎講座（オンデマンド）ー2026年度ー』 ◆本講座の主旨： 心理職にとって、大学や大学院のカリキュラムでは身体医療に関する知識を学ぶ機会は限られており、現場に出てから苦労する方も多いのではないかと思います。 そこでこの講座では、「心理職が知っておくと役に立つ身体医療の基礎知識」について、医師や薬剤師など様々な講師陣に講義動画を作成いただいております。 講義動画全18本のうち、過去に配信した動画の再配信以外に、過去動画を最新の内容に修正してアップデートしたものや、今回新たに追加した講義動画もありますので、以前受講された方ももしよろしければ受講をご検討いただけますと幸いです。 講義リスト等の詳細につきましては、こちら （https://drive.google.com/file/d/10XhNtSe6yse2dWbejORyWnSdDxeuM5WJ/view?usp=sharing） からご覧いただけます。 皆様からのお申し込みをお待ちしております！...

【研修講師を任された人必見！】基礎から学ぶ！「伝わるスライド作りのポイントと構成法」 「スライドは作ったけれど、本当に伝わる内容になっているか不安…」 「初めて研修講師を担当することになった」 「受講者に『わかりやすかった！』と言われる研修をしたい」 そんな方のために、研修講師として押さえておきたいスライド作成のポイントから、研修構成、講師としてのマナー、緊張対策までを一つにまとめた動画講座です。 研修の満足度や理解度は、「スライド」と「研修の組み立て方」で大きく変わります。 本講座では、年間150回以上の社員研修・セミナーを実施してきた経験をもとに、初心者でも実践できる「伝わる研修」の作り方をわかりやすく解説します。 こんな方におすすめです。 ・職場の勉強会や社内研修の講師を担当する方 ・初めて研修講師を務める方 ・受講者の理解度・満足度を高めたい方 ・研修講師としての基本を体系的に学びたい方 【この講座で学べること】 ① 見る人に伝わるスライドデザイン 見やすく、理解しやすいPowerPoint資料を作るためのデザインの基本を解説します。 ②

『学校で出会う子どもの発達障害（神経発達症）アセスメントアップデートセミナー ～神経心理学/症候学の観点から理解と対応方法を学ぶ～』 「あの子はコミュニケーションが独特だからASDかな」「多動だからADHDっぽいね」 教育や臨床の現場で、このような表面的な理解や印象だけで語られるケースにモヤモヤしたことはありませんか？ 「医療につなぎましょう」「お薬で対応してもらいましょう」と型通りの提案しかできず、 焦りや無力感を抱いているカウンセラーの方は少なくないのではないでしょうか。 本セミナーでは、精神科勤務等で定評があり、優しい語り口でわかりやすく教えてくださる矢野宏之先生を講師にお迎えします。 ネットや教科書に載っている浅い知識ではなく、「なぜその症状が起こるのか」を解像度高く紐解き、 明日からのケース理解と支援方法の土台をガラリと変えるためのアップデートを行います。 ◎本セミナーのポイント ・ASD・ADHD・学習障害・発達性協調運動症の神経心理学的アセスメント ・これまでの病態仮説から最新の研究に基づく理解のアップデート ・トラウマや他疾患と似

ひょうご被害者支援センターより、グリーフケア講座の案内が届いています。 詳細は下記PDFファイルをご確認ください。

日本PFスタディ研究会より、講習会の案内が届いています。 詳細は下記PDFファイルをご確認ください。